Pet godina uspešnog rada Srednje škole “Ušće” iz Beograda, Odeljenja u Trsteniku

            VELIKO  INTERESOVANJE  ZA  UPIS  NOVIH   UČENIKA

Veliko interesovanje učenika osmog razreda vlada za medicinsku školu - opšti smer i za fizioterapeutske tehničare. Do sada je prijavljeno 40 polaznika, a realno je očekivati i nove kandidate. Smer informatike biće preuređen da bi bio konkurentan aktuelnoj situaciji u Trsteniku i Vrnjačkoj Banji.

        -Srednja škola “Ušće” u Trsteniku počela je da radi 1. septembra 2017. godine sa samo šest učenika, a sada ima 115 redovnih i 30 vanrednih đaka. Našim mukotrpnim radom ostvarili smo zapažene uspehe i stekli poverenje roditelja i društvene sredine u kojoj živimo i radimo. Specifičnost naše škole je rad u malim grupama gde svaki đak pojedinac dolazi do punog izražaja, jer nastavnik sa njim individualno radi. Zbog toga, kao i zbog primene modernih tehnologija u nastavi naši đaci su prezadovoljni. Naš problem sa državnim ustanovama i institucijama je stvarno veliki. Na primer, sa Poreskom upravom mesecima ne možemo da regulišemo odnose i probleme. Iznenađeni smo da odgovorni u toj službi nisu u stanju da na pravi način u službenim prostorijama obave službeni razgovor već nas primaju na razgovor u hodniku. To je ispod časti, ugleda i odgovornosti prosvetnih radnika. Školska uprava u Kruševcu ne komunicira sa nama na pravi način, što je došlo do izražaja u fazi pripreme državne mature. Mi plaćamo redovno poreze državi, kao i sve doprinose od plata u iznosu od 60 posto, zvanično smo verifikovani u Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srbije, a svi oni se prema nama ne ponašaju na isti način i ravnopravno sa državnim prosvetnim ustanovama. Poslednji primer je uplata 10.000 dinara za prosvetne radnike u državnim školama gde su taj novac primile i službe koje sarađuju sa školama - obezbeđenje, a nastavnici u privatnom sektoru nisu, kaže dr Suzana Pajić, rukovodilac Škole.

Ona dalje konstatuje da u Srbiji vlada ogromna diskriminacija prema učenicima, studentima i profesorima privatnih škola i fakulteta.

-Recimo, oni ne mogu dobiti stipendije i kredite za svoje školovanje bez obzira na uspeh koji ostvaruju. U Trsteniku prošle godine na bilbordima su bili predstavljeni najbolji učenici osnovnih i srednjih škola, a naša najbolja učenica nije bila zastupljena. Ona je bila razočarana, mi smo se svi pitali zašto i nje nema među najboljim đacima Trstenika, a svojim velikim radom i ostvarenim rezultatima je to zaslužila.

Profesori sa privatnih fakulteta nemaju pristup bazama podataka u Narodnoj biblioteci Srbije, što je za nas bilo šokantno, a ta podrška je omogućena profesorima na državnim fakultetima. To je još jedan primer diskriminacije, iako svi mi i naše ustanove u kojima radimo redovno plaćaju sve poreze i doprinose državi,  konstatuje dr Suzana Pajić

U čast 9. maja, Dana pobede u Drugom svetskom ratu, Škola je organizovala kvalitetan kulturno-zabavni program i održala predstavu o NATO agresiji 1999. sa akcentom na rušenje mosta u Trsteniku - “Da naša krila nikada ne budu slomljena”. Svi posetioci su bili oduševljeni programom, a među njima su bili predstavnici lokalne samouprave, direktori srednjih škola, roditelji i drugi.

Škola ima kvalitetne đake koji su uspešni na opštinskim, okružnim, regionalnim i republičkim takmičenjima. Nastavu izvodi na smerovima: informatička gimnazija, medicinska sestra-tehničar, fizioterapeutski tehničar, tehničar obezbeđenja  i pravno-poslovni tehničar,  planira osnivanje novih smerova i modernizaciju nastave, a upis traje do 31. avgusta.

Ž. Milenković